第13章 给你们说个故事（加更） (第1/2页)

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<script>app2();</script>

<script>read2();</script> 陈小小编辑了一条围脖发了出去，他觉得是时候了，网上发酵的也差不多了，是到收割的时候了。

……

本来大家说我哗众取宠我也无所谓，也许在你们眼里我确实是在哗众取宠，毕竟每个人的世界观是不一样的。

但是有些人说我歪曲历史我就笑了，我可以肯定的说，除了一些模棱两可的问题，是我本人观点，其他的我说过的每一句话都是经得起推敲的，我也都可以从史书中找到史料，稍后我也都会整理出来，一一列给你们看，所以我并没有歪曲历史。

至于三国演义究竟是历史还是小说的问题，我只说一点，从名字应该就可以看出来，“演义”两字明明白白摆在那里。

你们仔细思考一下，我再和你们说个故事，这个故事的名字叫做《皇帝的新装》。

很久很久以前，有一个皇帝……洋洋洒洒几千字。

然后网友们还没读完全篇围脖，京华大学教授邢云就跳出来了，评论道：别说你没歪曲历史，三国演义岂是你个郎当小儿能随意贬低的，我研究了这么多年，难道还没你个毛都没长齐的小子懂得多？还《皇帝的新装》，写给三岁小孩看的故事，就你这样的也能研究三国？回家吃奶去吧！

然后又有一群人点赞转发评论道：回家吃奶去吧。

这些人满以为网友们会跟着他们一起骂陈小小，毕竟那些傻子还不是听风就是雨，他们都是这么看待网友的，说不定又能涨波粉了。

可是没想到被骂的不是陈小小，反而是他们，骂的比当时骂陈小小还狠。

“呵呵，虽然教授关于三国演义的观点有待商榷，但是你说你这个故事是给三岁小孩看的，那我不得不怀疑你的智商了，或者是你根本没有看就在这乱喷。”

“同意楼上，这个故事明明写的就是人性，小孩子能看的懂？这什么京华的教授是个弱智吧！”

“大家还有没有这样的故事，为什么我感觉好有趣啊，申明一下，我孩子都上初中了。”

“有没有大神具体分析下教授这篇故事的含义，我有点想法但不是很清晰。”

“我感觉我离不开教授了，原来他说的是真的，我们都只看见了他的脸，却忽略了他的才华。啊，老娘还是有机会的，他不是还没结婚呢吗！”

“好想有个这样的老公啊，又帅又有才华，哪像一些只会喷人的叫兽！”

然后还真有人把故事分析了一遍，这个人围脖有接近百万的粉丝，是个作家，专门写儿童文学的。

张岚：我不知道什么历史圈的事，我也没怎么看过三国演义，所以我不会对这方面进行任何阐述，我今天只分析一下这篇《皇帝的新装》。

对于某些说这是三岁小孩看的东西的人，我认为他的智商也许只有两岁，因为我是写儿童文学的，所以我可以肯定的告诉大家，给儿童看的东西才是最接近人性的。

而人性恰恰是需要成年人去看懂的，而《皇帝的新装》恰恰就是这么一篇好的儿童文学，我觉得水平远远在我之上。

接下来我就来分析一下，不合之处大家也请包涵，毕竟也只是我自己一些浅显的意见。

这篇《皇帝的新装》表达了对于“成年人的印象”，是对“虚荣”背后的“自我深度的迷失”这一人类固有和共有的人性弱点的再现，是作者为我们提供的一面生活的镜子。

作者深谙人性的弱点，他让皇帝、大臣、百姓共同促成这个骗局的安全着陆。他以戏剧性的轻松活泼，以对话体的形式，说出一个爱慕虚荣的故事，并不是单纯在于讽刺，而是在坦陈人性的弱点、温情地给成年人上了一课。

他嘲笑皇帝的愚蠢、大臣的馅媚、看客的人云亦云，但是，这种嘲笑不含敌意和轻蔑，却饱含善意和温情。

对于所有出场的人和发生的事，他似乎是在欣赏，而不是在愤恨。其中的坏人、小人，甚至包括骗子，自始至终，谁也不曾受到任何惩罚。其讽刺意味幽默却并不辛辣，富有温情而绝非“无情”，更找不到充满道德优越感的训诫。

我真的很想见一见作者，想跟他学习学习，真想不到这是一个历史研究者能写出来的作品。

发完之后，她的围脖就被网友攻陷了，几万的点赞和评论。